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“双高打算”是职业教育引领支持经济社会成长和财产转型进级“一盘年夜棋”的主要轨制设计。西安航空职业手艺学院作为全国航空类独一入选高程度黉舍扶植单元的院校，全力打造航空电机装备维修手艺、无人机利用手艺高程度专业群，打造人材培育的高地和手艺办事的平台。
两航齐追蓝天梦 五方共育航修人
——西安航空职业手艺学院 校长 赵居礼
"双高打算”是职业教育引领支持经济社会成长和财产转型进级“一盘年夜棋”的主要轨制设计。西安航空职业手艺学院作为全国航空类独一入选高程度黉舍扶植单元的院校，对准航空财产链中的财产高端——航空维修手艺，以办事军航和平易近航成长为主旨，修建政军行企校“五方”协同新款式，打造航空电机装备维修手艺、无人机利用手艺高程度专业群，打造人材培育的高地和手艺办事的平台。
具体来讲：黉舍应成为为社会和企业供给精采手艺技术人材资本、手艺和文化资本的主要基地，起首要培育一批引领支持航空维修手艺成长的精采手艺技术人材，要成为中小企业的手艺办事中间、高新手艺的孵化器和蓄水池，要成为继续教育和毕生进修的中间，要成为区域社会成长的文化中间。鞭策黉舍从“示范黉舍”“优良黉舍”到“高程度黉舍”。
融会成长 与航空财产成长同频共振
黉舍深植航空膏壤，充实阐扬地处中国航空城焦点区的地区上风，始终对峙与区域及航空龙头企业协同成长、齐头并进，在财产集群成长、立异平台扶植、人材引进、手艺办事、航空文化扶植等方面进行了全方位合作，与“航空基地”构成了“区域计划一张图、集群成长一盘棋、融会成长一股劲”的杰出场合排场。
区域计划一张图。黉舍自动融入处所和财产成长，充实阐扬人材、手艺、人力资本等上风，将黉舍人材培育、资本扶植等顶层设计纳入区域经济社会成长计划中，与区域计划成长同频共振。超前识变，成立引领和支持处所财产成长的专业款式，做到人材培育培训与装备厂房等举措措施扶植同步推动；积极应变，在高精尖讲授资本扶植上，深化与企业合作，实现资本共建共用同享；自动求变，依照企业手艺成长要求，鼓动勉励教师自动介入企业新产物开辟、新手艺研发，鞭策校企产学研用一体化成长。
学院自动融入航空财产基地成长，补齐航空财产基地财产链和成长短板。在我校创建了国度航空财产基地培训学院，建成3A级景区航空科技馆，免费开放，累计欢迎旅客100万人次，补齐航空科普旅游短板；扶植复合材料热压罐、德马吉高端数控加工机床等高端装备，补齐航空出产链短板；礼聘区域航空高手艺人材1000人次，实现了两边职员、装备、手艺、办理、文化等方面融会共通。
集群成长一盘棋。自动顺应5G、互联网 、云计较、年夜数据等新手艺、新财产、新业态、新模式成长要求，鞭策航空制造、新材料、金属加工、航电装备、紧密仪器等多个财产集群成长，助力区域经济转型进级。黉舍与中国飞翔实验研究院合作办学，共建黉舍东校区，协力共育航空维修类手艺技术人材；与航空基地企业结合开设无人机利用手艺等3个航空特点的全国首开专业。对接航空财产集群成长要求，依照“学科根本相通、财产范畴相连、手艺范畴附近、职业岗亭相干、讲授资本同享、机制协同立异”的原则，实行以群建院，
学院从头组合通用航空学院、航空维修工程学院等二级学院，构成以飞机电机装备维修、无人机利用手艺等专业群为龙头的对接航空全财产链的专业群系统。我国最高程度铁鸟等航空中试平台10%、飞豹科技等航空龙头企业的20%手艺职员是我西航学子。
融会成长一股劲。立异体系体例机制，整合航空优良资本，鞭策学院与航空基地顶层设计系统化、实行鞭策一体化，实现一盘棋经营，一家人融会，一股劲鞭策。学院牵头组建陕西航空城职教同盟、陕西航空职业教育团体，组开国家航空财产基地培训学院、西安市阎良区企业家培训学院等，实现黉舍和航空城龙头企业资本共建、职员共用、育培共担、手艺共研、功效同享，结合为基地企业年均培训6万人次，为企业手艺主干技术再晋升供给源源不竭的动力和撑持。
两航齐驱 打造航空维修精采人材
依照“完美学历教育与培训并重的现代职业教育系统”的要求，充实操纵校表里资本、科研平台和政策搀扶，增进资本在区域内活动与优化设置装备摆设，构成政军行企校“五方”教育协力，积极推动各主体要素融会，全力做勤学历教育与培训工作双轨融通，打造具有航空特点职教类型教育新高地。
两群聚力提质量。紧跟航空财产进级程序，堆积飞机城航空资本上风，构成以飞机电机装备维修、无人机利用手艺2个航空领先专业群为龙头，航空办事、航空材料等航空专业群彼此支持的成长款式。成立对接航空高端财产成长要求的专业群动态调剂机制。建成四个一批，即：一批融入航空财产新手艺、新工艺、新规范的航空类国度级职业讲授尺度；一批面向整机总装、部附件补缀岗亭等使命式讲授项目；一批新型活页式、手册式教材；一批总师引领的专兼连系双师型讲授立异团队。
产学研用强赋能。兼顾政行企军校五方资本，安身“航空基地”，对峙“产教融会、校地融会、军平易近融会”的“三融计谋”，依照“整合与同享，完美与进步，立异与办事”的原则，打造人材培育与手艺立异平台、产教融会平台、手艺技术平台，实现科技攻关、手艺推行、英才培育等功能，办事区域中小微企业手艺改革、助力航空财产成长。与航空龙头企业共建培训基地，展开C919维修等手艺技术培训、航空文化育人办事。
根植航空创高地。落实树德树人底子使命，将社会主义焦点价值不雅贯串人材培育全进程。增强航空职业素养与职业精力的融会，厚植学生敬业乐业、航空报国的职业情怀，培育学生不断改进、寻求出色的工匠精力。以文化人、以文育人，鞭策航空特点校园文化提质进级。在飞机电机装备维修、无人机利用手艺等专业群率先展开“1 X”证书试点，摸索弹性学制、长学制培育体例。培育出一批财产亟需、德技并修的手艺技术人材，将黉舍建成航空特点光鲜的精采手艺技术人材培育高地。
增值赋能 政行企军校协同成长
作为全国航空类独一入选“双高打算”的高程度黉舍，黉舍将培育精采人材、搭建一流平台作为扶植主要内容，引领带动全国航空职院校配合成长，构建以专业群为焦点的内部治理系统立异，成立以育报酬方针的评价系统，为“双高打算”按下“快进键”，跑出“加快度”。
协同立异赋动能。紧抓航空器及其动力装配换代进级、企业流程再造的新机缘，与航空龙头企业共建无人机摹拟飞翔实训室等一批实践基地，建成具有辐射引领感化的高程度专业化产教融会实训基地，共建航空特点财产学院。增进专业多元化融会，构建平衡化的特点专业集群，包管企业可以或许全程介入讲授进程，周全晋升人材培育质量。兼顾“双高打算”专业群入选院校，成立由全国性航空行业、国内航空龙头企业、航空院校等构成的全国航空“双高打算”扶植沟通平台，鞭策资本同享、上风互补、合作双赢，实现全国航空类职业院校协同成长。
高效办理提效力。紧跟国度职业教育鼎新方案和航空类职业成长纪律和学天生长成才纪律，引入航空企业文化和办理轨制，优化完美一批教育讲授专项工作的规范轨制，增进黉舍办理与企业办理相对接；构建以专业群为焦点的扁平化办理系统，以课程为中间矩阵式、事业部制、交互式的开放讲授组织情势；为黉舍专业群依托航空财产，办事财产进级与经济布局调剂，供给了更加完美的组织与机制保障，也为全国航空类高职院校供给一批可鉴戒、可复制的规章轨制。
多元评价提质量。充实阐扬企业育人主体感化，构建办学质量督导评价系统等体例进步企业和社会气力介入办学的积极性。黉舍对峙实行“工学四合”育人模式即教育与财产连系、黉舍与企业连系、讲授与出产连系、进修与就业连系，延续更新学院专业讲授尺度、课程尺度、顶岗练习尺度、实训基地扶植尺度、社会培训、社会办事尺度等。
并成立健全专业群学院办学质量评价和督导评估轨制，按期对进修者的职业道德、手艺技术程度和就业质量进行抽查和监视。实行学院质量年度陈述轨制，陈述秉持公然原则。构建政军行企校“五方”等配合介入的质量评价机制，撑持第三方机构展开教育质量评估，并将评估成果作为学院政策撑持、绩效查核、表扬嘉奖的主要根据。
“两航齐追蓝天梦，五方共育航修人”，颠末15年鼎新成长，西航职院秉承“艰辛创业，连合奉献，育才树人，航空报国，寻求出色”的西航精力，尽力扶植黉舍和专业群到达国际进步前辈程度，成为世界航空手艺立异的主要实践地，培育数以万计C919维修等方面的精采手艺技术人材，成为传布中华优异文化的桥头堡，成为航空类职业教育政策、轨制、尺度的原创地。（来历 西安航空职业手艺学院）
本文就为年夜家讲授到这里，但愿对年夜家有所帮忙。
