hello年夜家好，我是健康百科网网小航来为年夜家解答以上题目，安徽省校园凌辱事务真实，点评安徽一女孩公厕内遭10人凌辱良多人还不知道，此刻让我们一路来看看吧！
来历：交汇点新闻客户端这两日，一段“少女茅厕遭凌辱”的视频在网上热传16日，[email protected]，网传未成年人凌辱视频内容属实今朝，10名背法行动人全数到案接管查询拜访（此中8名未成年人由其监护人伴随），我来为年夜家科普一下关于安徽省校园凌辱事务真实?以下内容但愿对你有帮忙!
安徽省校园凌辱事务真实
来历：交汇点新闻客户端
这两日，一段“少女茅厕遭凌辱”的视频在网上热传。16日，[email protected]，网传未成年人凌辱视频内容属实。今朝，10名背法行动人全数到案接管查询拜访（此中8名未成年人由其监护人伴随）。
这段视频，真心使人难熬难过！视频中，两名女生前后掌掴另外一名女生，此中一人持续击打了20下，并放言“出了事我扛着”。旁边，有女生帮着计数，有女生笑着拍摄，全然不感觉有何不合错误。很难想象，那时被打女生面对如何的辱没与无助；也很难想象，若被打女生是本身的孩子或是支属，本身又将会是如何的肉痛和愤慨！
很较着，这又是一路校园凌辱事务。从传递来看，工作缘于两人曾在QQ上产生争吵，至于其他内幕，网上有诸多测度，但还没有获得证实。特别是，有说被打女生有错在先的，有说被打女生凌辱他人的，言下之意，年夜有被打女生“该死”之意。不管真实环境若何，必需明白的是：未成年人的健康成长，关乎家庭的幸福，关乎社会的安宁。在任什么时候候，暴力手段都不该该被倡导；在任何环境下，校园凌辱都不该该被纵容。我们必需清楚果断地对校园凌辱说“不”！
今朝，该事务中的施暴者已被依法惩罚，但仍有很多追问值得沉思。好比，事务产生在8月4日，但直到14日相干视频发布以后，才遭到普遍存眷。换而言之，若是没有如许一段视频，该事务可能就没人知道，受害者也可能得不到任何干怀。可吊诡的是，录制视频自己就是赤诚的一部门，在它普遍传布以后，还有可能激发对受害者的“二次危险”。那末，为何第一时候无人报警、无人正视？再如，过后有网友阅读了施暴女孩的QQ空间，发现女孩的言语多有出格的地方，全然不似一名14岁女孩的口气。可见，施暴女孩的教育早就呈现了题目，为何会呈现这类环境，为何没有获得实时纠偏？
每产生一桩“校园凌辱”，人们常常关心的是，施暴者有无遭到惩罚，惩罚的力度年夜不年夜。实在，更应当存眷的，经此一事，孩子有无获得好的教育。校园凌辱产生的缘由良多，归根结柢在于孩子们生命教育、庄严教育的相对缺掉，而家长、黉舍和社会在危险产生之前、当中、以后，要末过于严苛，要末过于放任，缺少科学妥帖应对行动与经验。本年6月1日，新修订的《未成年人庇护法》和《预防未成年人犯法法》正式实施，明白了校园凌辱中怙恃、黉舍、教育行政部分的职责，并要求成立学生凌辱防节制度，和响应的办理教育办法或矫治教育办法。从法令条则变成实际步履，明显还需要多方不懈的尽力。
有句话说，孩子永久是心里最柔嫩的存在。尚处于人生起步阶段的他们，心智还没有发育成熟，缺少甄别善恶的能力，既易于遭到恶的诱惑，也易于接管善的传染感动，关头在于给他们供给一个布满爱的情况、供给一个正能量的指导。帮忙施暴者把扣错的第一粒扣子从头扣好，赐与受害者“不是一小我在战役”的信心与关爱，清楚果断地对凌辱说“不”，才能让每个孩子心中都洗澡阳光。
编纂: 孟亚生
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