hello年夜家好，我是健康百科网网小航来为年夜家解答以上题目，五年级下册语文田忌跑马手写笔记（小学五年级语文16课田忌跑马讲堂笔记）良多人还不知道，此刻让我们一路来看看吧！
小学五年级语文16课《田忌跑马》讲堂笔记、操练题及浏览题
【一】讲堂笔记
【二】浏览题
鸟
齐桓公称霸后国度很强大。后来到了齐景公做国君的时辰，齐国呈现了一个很有才华的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。他（ ）有丰硕的常识，（ ）伶俐机灵。他关心老苍生的疾苦，勇于攻讦国君的毛病，是齐景公的首要助手。老苍生都尊重地叫他“晏子”。
齐景公出格喜好鸟。有一次，他获得了一只标致的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟就飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子丫在一旁要求说：“是否是先让我颁布发表烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得大白。”齐景公承诺了。
晏子板着脸，峻厉地对被绑缚起来的烛邹说：“你犯了极刑，罪状有三条：年夜王叫你养鸟，你不留神让鸟飞了，这是第一条；使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条；这件事若是让其他诸侯知道了，城市以为我们的国君只垂青鸟而不放在眼里人的人命，从而看不起我们，这是第三条。所以此刻要杀死你。”说完，晏子转身对齐景公说：“请您脱手吧。”
听了晏子的一番话，齐景公大白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，走到晏子眼前，拱手说：“若不是您的启发，我几乎犯了年夜毛病呀！”
1.在括号里填入适合的联系关系词。
2.齐景公的鸟是由（ ）赐顾帮衬的。
A.齐桓公 B.晏子 C.烛邹
3.“听了晏子的一番话，齐景公大白了晏子的意思。”晏子的意思是（ ）。
A.罗列烛邹的罪状，好让烛邹死得大白。
B.让齐景公知道，烛邹确切该杀。
C.委宛劝谏齐景公，为一只鸟杀无罪之人带来严重后果。
D.杀烛邹之前，要列明他的罪状。
4.齐景公听了晏子的话后的做法是 。
5.你以为晏子利用的法子怎样样？试着用本身的话阐发。
1.既 又 2.C 3.C 4.放了烛邹
5.我感觉晏子利用的方式很好，由于他从侧面提示齐景公的毛病，让齐景公易于接管。
围魏救赵
战国期间，魏国和赵国之距离着一条漳河，魏国壮大，赵国弱小，魏国早就想兼并赵国。这一年，魏国将军庞涓带领八万精兵出征赵国，一路所向无敌，百战百胜，很快就直抵赵都城城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。
赵国危在朝夕。赵国国君一面极力防卫，一面派人去齐国求救。齐国担忧赵国衰亡后，魏国乘胜追击，将烽火烧到齐国。为了本身的平安，齐国决议出兵。
齐威王命田忌为主将，孙膑为智囊，率年夜军出征。
田忌筹算直奔邯郸，去解救赵国。
孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会掉守，你如许做又有甚么用呢？”
田忌说：“你说该怎样办？”
孙膑成竹在胸地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，本身的国都年夜梁却只剩下了一些老弱残兵，这不恰是个年夜好机遇吗？我们此刻去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡必然很年夜。倒不如浑水摸鱼，直取年夜梁。魏国都城一旦求助紧急，主力一定会回师自救。我们在他们返回的路途做好筹办，以逸待劳，岂不是可操左券！”
一番话说得田忌心悦诚服，他当即命令，年夜军直奔魏国而去。
为了麻木庞涓，孙膑又居心派出两个无名将领，率一部门军力去强攻魏国的襄陵。这一打，公然不出孙膑所料，齐兵在襄陵城下吃了个年夜败仗。动静传到庞涓那边，他很满意，心想田忌哪是本身的敌手。
庞涓怎会料到，这一切都是孙膑设下的骗局。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时，齐军主力早已绕道直奔年夜粱而去了。
魏王觉察齐军已迫近国都，马上惶恐掉措，立即派人火速传令，要庞涓快来保驾。庞涓获得号令，天然不敢怠慢，只好撒离邯郸，率领本身的手下昼夜兼程，赶回魏国救济。
再说魏军此次攻赵，持续行军兵戈，一向就没有好好歇息过。此刻一传闻本身的都城被齐军包抄，后院起火，一个个都乱了方寸，连兵器、粮草都顾不很多带，就一个劲儿地往回赶，人心惶惑，士气年夜年夜降低。
桂陵是通往魏国的交通要道，地势险峻，易守难攻。孙膑就在这里布下网罗密布。魏军吃紧忙忙赶到桂陵时，早已经是筋疲力尽。
田忌见魏军进入了伏击圈，便号令齐军一齐杀出。魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。庞涓见年夜势已去，知道无力回天，只得率残兵败将落荒而逃。齐军年夜获全胜。
——《史记》 卷六五《孙子吴起传记》
1.齐国担忧赵国衰亡后，魏国乘胜追击，将烽火烧到齐国。
这间接写出了_________的壮大，我们可以将齐国与赵国的利害关系归纳综合为______________（四字成语）
2.孙膑与田忌的一番扳谈，凸起孙膑策略_______，假定依田忌所言，成果多是：_____________的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，输赢难料，________掉守。
3.从这个故事中，你可以看出孙膑如何的人物特点？
4.假定庞涓在“围魏救赵”中溃败后，向你就教他本身的掉败的缘由，你会怎样回覆，试写出你的不雅点？
谜底：
1.魏军 巢毁卵破
2.之高 邯郸 打了胜仗 邯郸
3.孙膑遇事冷静沉着，策略崇高高贵。
4.提醒：可以按照孙膑的策略进程，告知庞涓的掉误与不足。例如，攻打赵国的时辰没有提防齐国。在赶途经程中没有不变军心。
【三】操练题
16 田忌跑马课时练
第一课时
1、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéngzhú móquán cāzhǎng yuèyuè yùshì
( ) ( ) ( )
xìngzhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòngshēng sè
( ) ( ) ( )
2、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）布局的字。
2．用数笔划查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。
3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以别离组词为（）、（）。
3、把下面的词语和对应的意思用线连连续。
欣赏对人的保举、荐举的意思。
信赖熟悉到他人的才能或作品等的价值而赐与正视或赞美。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战步地，现也比方摆开角逐步地。
引荐吐露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不领会的新颖事物有乐趣的。
4、判定下面说法是不是准确。
1.这篇课文的首要人物是孙膑，表示了孙膑的神机妙算。（）
2.这篇课文首要是攻讦齐威王没有盘算，成果致使掉败。（）
3.这篇课文告知我们碰到题目要长于思虑，找出最好法子。（）
【谜底】
1、成竹在胸蠢蠢欲动伎痒兴趣勃勃遥遥领先若无其事
2、1.J jì上下 2.八 sàng懊丧 3. léi yíng更羸胜负
3、欣赏：熟悉到他人的才能或作品等的价值而赐与正视或赞美。
信赖：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战步地，现也比方摆开角逐步地。
好奇：吐露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不领会的新颖事物有乐趣的。
引荐：对人的保举、荐举的意思。
4、1.（√）2.（×）3.（√）
第二课时
1、请你别离用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
1.孙膑是一个的人。
2.田忌是一个的人。
3.齐威王是一个的人。
2、你想对孙膑、田忌和齐威王别离说些甚么话？
1.孙膑我想对你说：
2.田忌我想对你：
3.齐威王我想对你说：
3、读一读，完成操练。
第一场，田忌先用劣等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他若无其事。一点儿都不焦急。
接着，第二场角逐起头了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的劣等马，又胜了一场。田忌对劲地笑了。
角逐竣事了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
1.给第二天然段加上适合的标点符号。
2.联系上下文，诠释以下词语。
（1）遥遥领先：
（2）若无其事：
3.田忌和齐威王角逐时采纳的方式是：，角逐成果，田忌。这是由于: 。
4. 从这个汗青故事中，你遭到了甚么开导？
【谜底】
1、1.神机妙算，明察秋毫，长于思虑；2.长于结交，相信伴侣；3.任人唯贤。
2、1.你长于详尽不雅察、当真思虑才获得了此次角逐的成功。
2. 凡事做之前都要先斟酌清晰,要动脑思虑,我们要想孙膑进修。
3. 正由于你能任人唯贤，所以才能成为一国之君。
3、1. 接着，第二场角逐起头了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
2.（1）远远地走在最前面。（2）在告急环境下，措辞、神志仍跟日常平凡一样没有转变。形容很是平静。
3.先用劣等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再拿中等马对齐威王的劣等马赢了更调了一下进场挨次，便可以扬长避短、转败为胜了
4.碰到挫折时别气馁，换一种思虑体例，采纳准确的策略，你便可以把本身的劣势转为上风。
本文就为年夜家讲授到这里，但愿对年夜家有所帮忙。
