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3、 (一)言语理解与表达 言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
4、 2015国家公务员考试言语理解与表达部分包括逻辑填空、片段阅读、语句表达三种题型。
5、 1.加强基本能力的训练,多积累一些常见词语,打牢基础知识体系。
6、另外,要想答好逻辑填空题目,不仅仅需要打牢基本的语文功底,还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
7、 2.要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力,要学会抓材料关键。
8、抓住关键,就能对题干中的某些信息产生敏感,形成条件反射,快速找到破题点,得出正确答案。
9、 3.多方关注,增加见识、培养语感。
10、通过对真题的分析,可以发现很多试题体裁以议论文为主,新闻调查、时评、杂文等材料居多。
11、考生备考时,可多关注主流媒体网站,拓宽知识面,增强语感。
12、 (二)常识判断 常识判断部分涵盖知识面较广,包括政治、经济、省情、人文、科技、生活、法律等各个方面。
13、 1.重视平时积累。
14、常识判断的考查以基础知识为主,虽然题目设计灵活多样,但最终都没有脱离基础理论知识这个主线。
15、备考过程中要打牢基础理论知识,才能从容应对考试。
16、 2.关注时事热点。
17、常识判断题目往往具有有很强的时代感,几乎每一部分都与身边发生的大事有着千丝万缕的联系,国情社情更是如此。
18、这就需要考生平时多利用网络、报纸等媒体留意时事热点,善于观察,勤于思考,才能在应对常识判断题目的时候游刃如鱼得水。
19、 3.注重知识运用。
20、考生应能很好地运用现有各学科知识进行政策分析,运用知识解决相关问题。
21、 (三)数量关系 数量关系主要测查考生基于数字表征的基本思维能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等方面。
22、山东公务员考试数量关系部分包括两种传统题型:数字推理、数学运算。
23、在2012年的考试中数字推理题目的考查包括数列形式数字推理和图形形式数字推理两类。
24、数学运算考查题型涉及和差倍比问题、工程问题、行程问题、排列组合问题等等。
25、 1.数字推理的复习可以从熟悉基本规律、掌握解题方法、模拟提高几个方面入手。
26、复习时要在熟练掌握基本数列及其变式的基础上,开阔思路、举一反三,有意识地培养数字直觉和运算直觉。
27、解题时从分析题干整体趋势和数字特征入手,合理运用各种解题方法。
28、基本数列中等差数列变式、多次方数列、分式数列难度较大,出现的可能性也较大。
29、图形形式数字推理考查较少,涉及到的主要是基本的运算规律。
30、 2.数学运算的复习要从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。
31、了解六大数学思想的具体内容,并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧,逐步提高解题速度;了解传统题型,掌握每种题型的常用解题方法和步骤,在此基础上深入掌握综合题型;常做模拟练习,提高解题速度和正确率。
32、 (四)判断推理 判断推理是测查应考者推理判断能力的一种测验形式,题目形式和种类都很丰富,是山东公务员考试中比较稳定的部分,考查题型广泛,近年来涉及的题型包括类比推理、图形推理、逻辑判断、定义判断等。
33、 1.类比推理的考查题型包括两词型、三词型和对当型。
34、其备考重点在于词项间关系的掌握,尽可能多地了解词项间的各种关系,那么即使出现了关系的组合,也能够手中有粮,心中不慌。
35、 2.图形推理的备考重点在于全面了解并熟练掌握数量型图形推理、位置型图形推理、特征型图形推理、组合型图形推理和空间型图形推理的解题要点,有意识地培养观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力。
36、 3.逻辑判断的备考重点要放在可能性推理和必然性推理上。
37、对于可能性推理要从6大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入的学习,同时还要学习一些常考的逻辑基本知识,有效应对考试中的必然性推理题目。
38、对于智力推理在知道方法的基础上要多做真题和模拟题,以达到熟练运用。
39、 4.定义判断较为简单,建议考生将备考重点放在研究真题,勤做练习上。
40、彻底掌握关键词法解题的精髓。
41、 (五)资料分析 资料分析试题着重测查考生对文字、图形、表格三种形式的统计资料进行综合分析推理与加工的能力。
42、这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
43、 1.掌握基本概念。
44、可以先从概念的定义、公式入手并结合例题熟悉概念的使用,逐步培养快速列式的能力。
45、 2.培养速算能力。
46、认真研读权威教材的速算技巧,根据个人能力和习惯熟练掌握几种适合自己的技巧,以保证在有限时间内快速解题,并通过练习巩固提高,这将在考试中迅速提高资料分析得分率。
47、 3.关注时事材料,锻炼自己的快速阅读能力和解题敏感度。
48、资料分析材料主要涉及经济、人民生活、资源环境、科教文卫等方面,资料主要来源于权威机构的统计公报、分析报告、行业统计、热点时事相关新闻等。
49、考生要对这些题源进行关注,并且在阅读的过程中保持对数字的敏感度。
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