大家好,小东方来为大家解答以上的问题。教育学是什么简答题,教育学是什么这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。
2、它广泛存在于人类生活中。
3、通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
4、名称与起源从起源上看,英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”(教育学)均源于希腊的“pedagogue”(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。
5、19世纪末,英语国家的人们先后用“education” 和“pedagogy”。
6、在我国,“教育学”是一个译名,应是从日文转译过来的,时间大约在20世纪初。
7、希腊语的“pedagogue”(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。
8、教育学独立的标志的出现前后经历了约两百多年的时间。
9、因此,教育学的独立是一个历史过程,而非在一个瞬间完成的。
10、在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。
11、但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。
12、科学基础19世纪中叶以后,马克思主义的产生,为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。
13、现代生产和科学技术的迅猛发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。
14、任何一门学科的独立性,首先取决于它有特定的研究对象,或者说具有不同于其他学科的研究对象。
15、教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。
16、社会基础教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。
17、为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
18、特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。
19、有人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。
20、教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
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